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  為落實推動母語教學,根據地區特性及學生需求,本校開辦客、閩、原等本土語言日常課程,並積極申請「客語生活學校」年度專案經費,配合四季節令、民俗慶典及台灣母語日主題性活動教學,設計各項文化體驗實作課程。進而,為激發學生語言學習潛能,本校於寒、暑假期間亦辦理客語才藝學習營隊,以及推廣客語認證學習活動,鼓勵家庭親子共學。另外,為提升教師本土語言教學專業知能,每年度均辦理至少二場有關研習課程。

課程與教學

班級日常教學

本校104學年度本土語言教學含客家語、閩南語及原住民族語課程。客家語開設7班(一至六年級各1班,另含幼兒園1班);閩南語開設6班(一至六級各1班);原住民族語則開設:泰雅族語2班(一至三年級1班,四至六年級1班),阿美族語2班(一至三年級1班,四至六年級1班),布農族語1班。師資均為合格教學人員,教學認真且各具教學特色。

文化體驗課程

為增進兒童學習本土語言動機與興趣,本校於四季節令或民俗節慶,配合辦理各項文化體驗實作課程,如:客家麻糬、客家紅粄、客家酸菜…等DIY活動,除融入客家語教學外,亦有助族群文化的認同與接受。並配合「全國客家日」,辦理闖關活動,以強化兒童本土語言學習。

客語才藝活動

提供兒童展演平台有助學習潛能的開發與提升,客語才藝學習營隊課程設計,融入客家語語文說、讀、演、唱等活動,可以使學生多元能力獲得開發與成就動機。本校於每年寒、暑假或課餘時間,均有開辦學生客語才藝學習班。除此,每年均報名參加客委會所辦理之客家藝文競賽活動,以增長學生見聞。103年度藝文競賽代表隊更於103年11月7日(五)本校玉山圖書館揭幕式當天進行客語歌謠表演,獲來賓、家長一致好評。

客語薪傳認證

參加客語認證有助強化客語應用能力,並符合本土語言教學目標,本校於每年寒、暑假或週末假日,均協助開辦客語認證課程,鼓勵家庭親子共學。本年度(104)參加初級或中高級認證親子人數,皆達成本校預定目標。

專業發展活動

師資的良窳決定教育的品質,為提升本校教師本土語言教學專業素養,年度均辦理至少二場進修研習活動,培養教材編製、收集知能,亦有助涵蘊學校客語學習氛圍,增益客語生活學校的營造。
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